集成电路设计课程教学模式实践探索

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Journal | [J] 教育研究 Volume 3, Issue 8. 2021.

集成电路设计课程教学模式实践探索

作者 : 李莹莹

DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i8.63240

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摘要 / Abstract

集成电路设计是我国很多高校都有开设的微电子领域课程。本文讨论了国内集成电路设计教学研究现状，提出了通过实际案例辅助教学的教学模式，分析了此种模式的教学效果。实践表明，此种模式能够有效提高教学水平，有利于学生更好地掌握理论知识与实操技能。最后，本文还提出了进一步完善此教学模式的几点措施。

关键词 / Keywords

集成；电路；设计；教学；模式

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