Journal | [J] 教育新探索 Volume 3, Issue 4. 2021.
“互联网 + 微课教学”在高中历史教学中的作用
作者 : 李 岩
摘要 / Abstract
随着我国信息技术的快速发展,各行各业都逐渐向信息化、智能化、数字化发展,而教育行业也是如此,通过微博、 微信等互联网技术的使用,给教育领域带来了新的发展途径。而微课教学就是一种新型的教学模式,通过微课的使用不仅能提高 学生的学习效率,还能让学生们可以随时随地进行学习。本文中笔者通过对微课教学呈现的特点进行分析,并且对”互联网+微 课教学”背景下高中历史教学中的作用进行阐述。
关键词 / Keywords
互联网;微课教学;高中;历史;作用
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