手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育新探索 Volume 3, Issue 4. 2021.
提高初中语文阅读教学的有效性研究
作者 : 唐 欢静
DOI: 10.18686/jyxts.v3i4.63581
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
语文作为最重要的基础学科,学好语文不仅是学好其他学科的根本前提,也是人类生活、工作最常用语言表达能力、 写作输出能力的基础,这些能力的培育都与语文阅读教学息息相关。
关键词 / Keywords
初中语文;阅读教学;有效性方法
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]张红艳.提高初中语文阅读教学有效性策略研究[J].
  • 新课程:教育学术.2019(19):125-125.
  • [2]米银霞.提高初中语文阅读教学有效性策略研究[J].
  • 新课程·中旬.2020(06):188-188.
  • [3]钟瑞霞.提高初中语文阅读教学有效性策略研究[J].
  • 中小学教材教学.2019（04）:0066-0067.
  • [4]马如科.提高初中语文阅读教学有效性的策略研究[J].
  • 古今语文.2019（19）:0058-0058.
  • [5]王凤英.关于提高初中语文阅读教学有效性的策略研
  • 究[J].语文课内外.2019（21）:0049-0049.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号