Journal | [J] 教育研究 Volume 3, Issue 9. 2021.
小学数学教学生活化的有效策略探究
作者 : 尕 东草
摘要 / Abstract
随着我国近几年来社会的不断发展,有越来越多的教育者开始重视我国的小学数学教学问题,如今我国正在实行新课程改革,在新背景下为了能够使我国小学数学的教学效果发生巨大的改变,加强教师的教学效率,提高学生学习效果就需要在课堂上不断地加强其趣味性,为学生打造轻松愉悦的学习氛围,同时教师在具体教学的过程当中,还要对学生的核心素养进行重点培养。帮助学生能够成为我国社会所需要的高质量人才。在素质教育的背景下,生活化教学是我国近年来新兴的一种教育模式,它将能够提高小学生的学习效果,本篇文章就将对小学数学生活化教学进行简要分析,并且提出相应策略以此来加强我国小学数学的教学效果。
关键词 / Keywords
小学数学;生活化教学;有效策略
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