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Journal | [J] 教育研究 Volume 3, Issue 9. 2021.
真实情境教学构建高中化学高效课堂
作者 : 何 巨林
DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i9.63972
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摘要 / Abstract
情境教学法有别于传统的化学教学模式，它使化学课堂趣味性更高，更加吸引学生的注意力。在课堂教学中运用情境教学法是教师根据教学内容创设合理的情景，并且在课堂上通过生动、形象、具体形式展现出课堂的内容，从而激发学生学习的兴趣，使学生能够主动参与到教学中，提升教学的质量。由此，本文通过情景教学法为学生构建高效的化学学习课堂。
关键词 / Keywords
情境教学法；高中化学；高效课堂
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