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Journal | [J] 教育研究 Volume 3, Issue 9. 2021.
高中语文文化常识的教学现状及对策探讨
作者 : 张 丽梅
DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i9.63995
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摘要 / Abstract
文化常识具有涉及面广、内容丰富等特点，掌握好它，对高中生语文学习有诸多辅助作用。在课文赏析上，文化常识可以帮助学生了解作者本人的相关信息及创作背景，让学生更好地理解文章的创作意图和中心思想；在阅读写作上，文化常识可以为学生提供文化素材，让学生的读与写丰盈而充实。文化常识对高中语文教学必要且重要，应重视文化常识的教学地位、应用价值、教学方式及教学效果。
关键词 / Keywords
高中语文；文化常识；教学现状；对策探讨
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