基于导学案的高中物理教学模式管窥

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Journal | [J] 教育研究 Volume 3, Issue 9. 2021.

基于导学案的高中物理教学模式管窥

作者 : 罗雪雪

DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i9.63998

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摘要 / Abstract

高中物理教师在进行导学案教学时，需要引导学生进行自主预习，强化学生自主探究能力，确保能够实现教学效果的有效提升，保证学生能够更为充分的理解相关知识，本文综合探究高中物理教师应用导学案的具体策略。

关键词 / Keywords

导学案；高中物理；教学模式

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