校本教研与教师的专业化成长

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Journal | [J] Volume 3, Issue 9. 2021.

校本教研与教师的专业化成长

作者 : 冀丽静

DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i9.64063

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摘要 / Abstract

教师专业化成长是学校专业发展的必要条件，只有教师具有高度专业化水平，才能推动学校可持续发展。教师专业化包括教师的业务能力、课堂教学能力、研修能力、育人能力等。校本教研是促进教师专业化发展的有效手段之一。

关键词 / Keywords

校本教研；专业化成长；业务能力；课堂教学；育人能力

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