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Journal | [J] 教育研究 Volume 3, Issue 9. 2021.
体验式教学在初中道德与法治课中的应用研究
作者 : 苏 德真
DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i9.64119
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摘要 / Abstract
对于初中生来说，他们正处于道德观念和法制观念形成的关键时期，加强对这一时期学生的正确引导，不仅能够促进他们的良性发展，而且还能降低青少年犯罪的发生率。而初中道德与法治课作为重要的引导方式，其有效性教学要求的落实程度直接影响着初中生今后的发展方向。因此，为了将有效性教学要求落到实处，广大教师必须要将体验式教学引入教育活动当中，这样才能将初中道德与法治课的有效价值发挥得淋漓尽致。
关键词 / Keywords
体验式教学；初中道德与法治；应用策略
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