数字信息时代“扁平化”设计实践教学研究

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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 3, Issue 12. 2021.

数字信息时代“扁平化”设计实践教学研究

作者 : 江南

DOI: 10.18686/tpdier.v3i12.64328

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摘要 / Abstract

本文从数字信息时代的推动,技术的革新,学生的习惯等角度分析这种趋势的原因。在和层级管理设计实践相比较当中,本文探究“扁平化”设计实践教学的优缺点特征,并得出“扁平化”设计实践教学在数字信息时代设计实践多元化的当下,更适合探究设计与数字信息交互的时代命题,能够更好的让设计服务于人。

关键词 / Keywords

数字信息时代;扁平化;设计实践教学

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