手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 1. 2022.
工匠精神背景下高职工程类人才培养的内涵式发展研究
作者 : 杨 步仁, 董 春盈, 杨 晓红
DOI: 10.18686/gdjy.v5i1.64483
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
当前，中国正处于产业结构调整、升级的关键时期。产业升级的关键在于高端技能型人才的培养，而人才培养的落脚点又在于职业院校的教学质量提升。通过对中、日、德三国工匠精神的研究，得出其本质是精益求精、惟精惟一及专注专业。结合高职人才培养的特点，将工匠精神导入人才培养方案中，同时积极利用校园文化、校企合作培育工匠精神，探索一条德育、技能协同培养的路径，有利于学生技能的提升及职业精神的养成。
关键词 / Keywords
工匠精神；人才培养；课程改革；校企合作；校园文化
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 白礼彪，刘家乐，孙怡晨，杜强 . 把握“新基建”特征内涵，升级工程类人才培养模式 [J]. 项目管理技术，2020，18（12）：1-5.
  • [2] 刘阳，张涛 . 工匠精神在工程类职业院校文化育人实践中存在的问题及突破路径 [J]. 建材发展导向，2020，18（20）：34-36.
  • [3] 高扬，金虎，吕成国 . 以工程教育为背景的课程思政建设研究与实践 [J]. 黑龙江教育（理论与实践），2019（12）：7-8.
  • [4] 刘海飞，盖丽，林树 . 基于能力本位视角的工程类人才创新培养体系国际比较研究 [J]. 江苏高教，2018（09）：77-80.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号