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Journal | [J] 教育研究 Volume 3, Issue 10. 2021.
小学语文高段阅读教学策略探讨
作者 : 王 蓉
DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i10.64740
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摘要 / Abstract
小学高段语文的教育受到新课改的影响也产生很大改变，人们逐渐重视学生阅读能力、学习思维上的引导，使学生逐渐具备自行鉴赏文章的能力。让小学高年级语文教学更适应新课改的要求，就需要在原有教学计划尤其是在阅读环节上做出调整，教师可以通过采取增加学生兴趣的措施加强阅读教学成效，并积极的对提升阅读效果的教学方式进行研究。
关键词 / Keywords
小学教育;高段阅读
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