浅谈在高中英语教学中提升理科生的人文素养

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.

作者 : 霍佳

DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.6477

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

素养工程是一个庞大系统的全民项目，英语教学必须在学科教学中发挥学科素养的提升效能。作为英语老师提升理科高中生人文素养的任务更艰巨，为此笔者有些思考和浅见。

关键词 / Keywords

高中英语；人文素养；人文精神

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供