随着经济全球化以及文化多元化趋势的越加显著，高职院校中的学生在学习过程中也受到了此类社会大环境的影响，在思想上有着比较明显的转变。尤其是近些年来，西方国家不断进行着文化方面的渗透，高职院校学生与社会这些元素的接触机会比较大，因此在思想上受到的相关影响也比较大，很多职业院校的学生对西方文化，节日，偶像等有着疯狂的崇拜心理。这种社会现象的存在不但会影响到学生本身的思想理念，价值观，以及其与社会之间的关系，还会对整个社会的稳定性造成极大的影响。因此高职院校在对学生进行文化知识教学的过程中必须还要重视对学生的思政教学，尤其是在英语这种与西方文化接轨的课程教学中，更应该不断进行思政教学元素的渗透与融合，帮助学生在学习西方知识的同时也能够对其文化有更加理性的认知，引导学生形成更加正确的人生价值观，真正成长为对社会集体有用的建设性人才。