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Journal | [J] 教育研究 Volume 3, Issue 10. 2021.
以新时代教育为例，论高校教师的三分执着
作者 : 刘 可心
DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i10.64813
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摘要 / Abstract
新时代提供教育新机遇，着眼于民族复兴的未来，作为高校教师，要更新教育理念，创新课程设计，革新教学内容，这离不开三分执着。首先，要执着于对个人德行的雕琢，教育要讲政治，做到立德树人；其次，要执着于对教学理念的追溯，教育要讲科学，做到“懂、透、化”；最后，要执着于对授课实践的创新，教育要讲创新，做到思政和混合式教学并重。
关键词 / Keywords
新时代;教育;立德树人;思政
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