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Journal | [J] 教育研究 Volume 3, Issue 10. 2021.
新工科背景下打造材料类“金课”的有效路径研究
作者 : 李 丽
DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i10.64860
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摘要 / Abstract
本文首先分析了新工科背景下材料类“金课”的内涵及要求，其次基于材料类课程的教学实践分析打造“金课”的有效途径，指出教师应在教学内容、形式、手段及评价、保障五个方面进行改进和创新，为学生创设具有进阶性、创新性和挑战性的“金课”，培育高水平创新型工科人才。
关键词 / Keywords
新工科;材料类课程;"金课";教学
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