核心素养理念下初中物理教学思维探究

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.

核心素养理念下初中物理教学思维探究

作者 : 张建文

DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.6527

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摘要 / Abstract

随着素质教育的深入推进，初中整体教育重心逐渐转移到培养学生核心素养上。特别是物理学科，作为锻炼学生逻辑思维的直接途径，务必在不断实践中激发学生物理兴趣，尽可能提高初中物理课堂教学效率，以及综合质量，实现物理教学的可持续发展。

关键词 / Keywords

核心素养；理念；初中物理；教学思维

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