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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
幼儿园绘本教学中教师角色定位的研究
作者 : 张 淑兰
DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.6528
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摘要 / Abstract
绘本教学是当前幼儿教学最为适用的教学书籍，对于幼儿的教学发展具有巨大影响，但由于我国开展绘本教学的时间较短，且就当前的幼儿教育教学基础还不是十分完善，教师对于绘本教学并不十分了解，因此教师在幼儿教学中对于绘本教学难免会存在许多问题，不利于绘本教学在幼儿教育中的长远发展。我们需对绘本教学幼儿园教师的教学定位做出详细分析，才能做好幼儿教学的发展，经过分析可以看出当前绘本教学幼儿教师所存在的问题：一是当前的幼儿园没有一套完善的管理体制；二是幼儿教师的条件限制；三是家长与幼儿园之间的关系。
关键词 / Keywords
绘本教学；幼儿教师；角色定位
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