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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 3, Issue 4. 2021.
新时期高校“三全育人”德育模式及其运作机制
作者 : 张 亚婷, 刘 立红
DOI: 10.18686/jyjxyj.v3i4.65385
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摘要 / Abstract
“三全育人”是指全员育人、全程育人、全方位育人,要求教师在教学当中落实到每个学生、每个教学过程 当中,全面提高学生的综合能力。近年来,我国大力开展教学改革,很多教师在实际开展教学工作时忽视了新的教 学理念的落实,导致教学工作效果不佳。在新时期发展当中,高校就可以结合“三全育人”理念优化德育教育模式, 确保教学运作机制的稳定运转,有效提高新时期高校的育人质量。
关键词 / Keywords
三全育人;德育教育;运作机制
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