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Journal | [J] 教育与研究 Volume 3, Issue 3. 2021.
将思想道德素养引入课程教学质量评价体系的研究与思考
作者 : 焦 岩, 张 羽鹂, 谭 英杰
DOI: 10.18686/jyyyj.v3i3.65400
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摘要 / Abstract
落实立德树人的根本宗旨和根本任务就必须做好思政类课程建设。目前课程思政理念已经在各大中专院校 不断的普及和拓展,思想政治学科教师与其他学科教师一道相互配合密切推动学生思想道德建设,各科目的教师恪 尽职守,守好一段渠,种好责任田。要推动课程思政更好的进步和发展,就需要建立常态化的鼓励、引导推进机制。 由此来看,把课程思政引入到教学质量评价体系当中是十分必要的,以下就相关问题做了探讨和分析。
关键词 / Keywords
教学质量评价;课程思政;立德树人
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