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Journal | [J] 教育与学习 Volume 3, Issue 12. 2021.
论学习方法在小学英语教育中学生口语能力培养的有效利用
作者 : 候 金平
DOI: 10.18686/jyyxx.v3i12.65608
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摘要 / Abstract
随着课程改革对教育的要求不断提高，小学英语教育更加注重学生英语素养的全面发展，包括听、说、读、写等方面的内容。其中，对学生英语口语能力的培养应更受关注，作为一门语言学，口语表达能力是基础且重要的素质要求，科学的学习方法尤其重要。然而，传统式教学以应试为主，教师普遍忽视口语教学，该方面学习方法的传授也不够科学，导致学生口语能力普遍较弱。对此，本文从掌握科学学习方法的重要性出发，分析小学学生口语能力培养的现状，进而探讨学习方法对提高学生口语能力的有效利用。
关键词 / Keywords
学习方法；小学英语教育；口语能力培养
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