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Journal | [J] 教育与学习 Volume 3, Issue 12. 2021.
浅谈“立德树人”理念下高职院校课程教学改革的探索——以“统计基础”为例
作者 : 代 雅楠
DOI: 10.18686/jyyxx.v3i12.65706
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摘要 / Abstract
为提高学生思想政治素质，引导学生建立正确的价值导向，本文以“统计基础”这门课程为例探讨如何将思想品德教育与专业课程进行有机融合，对课程进行教学改革。课程的前期准备从教师政治素养、学生思想动态以及课程内容创新三个角度进行。课程德育主要体现在培养职业道德、强调爱国主义教育、提升社会责任感三个方面。最后对课程实施结果进行反思，形成下一步改进方向。
关键词 / Keywords
立德树人；德育教育；统计基础；德育教学改革
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