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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
建构小学英语对话教学
作者 : 刘 远平
DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.6572
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摘要 / Abstract
学习英语最初的目的在于使学生能够运用英语自如地同他人交流。因此小学英语对话教学在小学英语教学中扮演着举足轻重的角色。小学英语对话练习不仅仅是让学生自己和前后桌随意聊天，而需要通过教师有目的、有组织的安排，从而让对话练习的课堂变得生动有趣，让学生能够学到更多的东西，打好运用英语的基础。本文就将从利用图片、巧妙创设情境、创造性使用教材、注重在教学过程中培养学生的文化意识、开展多样化的教学活动五方面对小学英语对话教学进行探讨。
关键词 / Keywords
小学英语；对话教学；策略
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