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Journal | [J] 教育研究 Volume 3, Issue 11. 2021.
MOOC环境下大学英语混合式教学中有效教学行为研究
作者 : 王 海欧
DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i11.65796
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摘要 / Abstract
近年来,大多数高校不断深化改革,创新英语教学方法,特别是在新冠疫情爆发的冲击下,网络教学的地位和作用越来越突出,毫无疑问,研究MOOC条件下的高大学英语混合教学模式将对当前的教育发展产生深远的影响。MOOC条件下高水平英语混合教学模式的改革,内部高水平英语混合教学改革的路径。在MOOC框架内研究高级混合英语教学方法研究结果表明,应采取具体措施,系统、严格地监督课程质量,提高教师的理解。混合教学法应用广泛,并且如何利用拥有的优质资源,从而让学生更好的学习,是教师关注的焦点。
关键词 / Keywords
MOOC环境;大学英语混合式教学;有效教学
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