Journal | [J] 教育研究 Volume 3, Issue 11. 2021.
新闻中的衔接手段分析——以《为什么挪威人用“德克萨斯”来表示“疯狂”?》为例
作者 : 王 昱琦
摘要 / Abstract
本文基于Haliday&Hason的语篇衔接理论,采用了Eggins的指代链 (reference chain)和词汇链(lexical string)的词汇衔接归纳方法,对一篇BBC文章从内在连贯性的角度进行了分析。旨在讨论常见科普文章的衔接手段,对写作教学提出建议,同时也为学生更好的理解和分析衔接手段作出范例。
关键词 / Keywords
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