试析初中《道德与法治》与德育的融合

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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 1. 2022.

试析初中《道德与法治》与德育的融合

作者 : 朱宣东

DOI: 10.18686/jytd.v4i1.65928

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摘要 / Abstract

初中《道德与法治》的很多内容与德育内容具有较强的相似性。在开展此门课程与德育融合的过程中，教师在找准两个内容相似性的前提下，构建最具实效性的授课方式，让学生反思、感悟，促进他们正确价值观形成，获得良好的德育教学效果。

关键词 / Keywords

初中教学；《道德与法治》；德育融合；教学策略

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