在大数据背景下，信息技术得到了广泛的应用和普及，企业的设计方式也从最初的人工方式向着数据审计的方向进行转变。当前，大数据时代的到来为国家规划建设、审计全覆盖提供了全新的发展机遇以及各种各样的挑战。高校是培养审计人才的重要基地，那么如何将社会需求融入到审计人才培养方案之中，成为高校以及教师需要重点思考以及急需解决的问题。本文则是对当前大数据背景下审计人才发展面临的机遇以及挑战进行深入的分析，然后从人才培养目标、人才培养方案、课程体系构建、师资队伍以及实践教学等方面入手进行深入分析，来探讨究竟采用何种对策才能够适应当前大数据时代对于审计人才的需求。
