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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 2. 2022.
大数据时代计算机专业教学改革的实践与思考
作者 : 高 雅
DOI: 10.18686/gdjy.v5i2.66091
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摘要 / Abstract
大数据时代的快速发展，推进了教育领域的不断创新，信息技术课程教师要抓住数据处理技术发展的东风，通过大数据技术与思想的应用，推进计算机专业教学改革。具体实施中，教师要做到大数据发展阶段与教育改革观点相结合，并围绕学生发展进行教育方法和教学内容设计，培养学生专业理论知识的积累与实践能力的提升。基于此，本文就大数据时代计算机专业教学改革途径进行如下思考。
关键词 / Keywords
大数据时代；计算机专业；教学改革；实践与思考
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