“新文科”是继新工科、新医科、新农科之后中国高等教育改革发展的又一理念，是创新高等教育人才培养机制、提升高等学校教育质量的重要举措，已然成为国家高等教育发展战略，意义重大。作为教育欠发达省份，新疆在新文科建设的过程中存在高校人才队伍建设困难、学科专业划分不明等全国高校普遍存在的现象，同时还存在各学科之间融合程度低，专业建设与当地实际情况结合不紧密的特点。对于“新文科”建设中存在的共性及个性问题，新疆地方高校应主动加强与国内外高校的沟通交流，加强人才梯队建设，加强学科融合，探索适应本地方新文科建设的发展路径，推动地方高校新文科的建设和发展。
