STEM 教育在高中生物课堂教学中的应用探索—

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 2. 2022.

STEM 教育在高中生物课堂教学中的应用探索——以“DNA 的复制”为例

作者 : 马涛

DOI: 10.18686/jytd.v4i2.66342

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

本文通过将 STEM 教育融入高中生物课堂，实现科学、技术、工程、数学的跨学科整合，本文以 DNA 的复制为例，探究基于STEM 教育高中生物课堂教学模式探究，充分培养学生的 STEM 素养和科学探究能力。

关键词 / Keywords

STEM 教育；课堂模式；DNA 的复制

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供