基于 OBE 教育理念的 O2O 混合教学模式“金课”建设的有效方法探索

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 2. 2022.

作者 : 陈燕熙

DOI: 10.18686/jytd.v4i2.66360

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

针对当前 C 语言程序设计课程教学中存在的不足，为了提高课程的教学实际效果，提升学生的技术专业素养和综合性能力，将根据结果导向教育教学理论（OBE）引进混合式学习中，从课程总体目标、教学方式、课程内容、教学方式、教学实践活动、考核模式等领域开展综合性改革，去探索金课建设的有效方法。

关键词 / Keywords

OBE；O2O 混合教学模式；教学改革创新

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供