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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 2. 2022.
新高考背景下高中化学教学渗透核心素养教学的探究
作者 : 金 瑾
DOI: 10.18686/jytd.v4i2.66372
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摘要 / Abstract
伴随着新课程改革的不断推进，核心素养逐渐出现在了教师重点关注的内容中。在核心素养的指导下，教师需要注重学生综合素质的发展，培养他们的核心价值观以及社会责任感，进而提升其文化素养以及终身学习能力。基于此，本文就新高考背景下高中化学核心素养的教学进行了全面的分析，并且对培养学生核心素养的具体策略进行了探讨。
关键词 / Keywords
新高考；高中化学；教学；核心素养；渗透
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