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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 2. 2022.
浅析幼儿园开展游戏化教学的有效策略
作者 : 季 洪
DOI: 10.18686/jytd.v4i2.66392
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摘要 / Abstract
随着我国学前教育改革的推进，游戏化教学逐渐成为了幼儿园主流教育理念，并迅速渗透进幼儿园五大领域教学中，幼师可以根据教学内容自主编创游戏，用游戏激发幼儿学习兴趣，进一步挖掘幼儿学习潜力，提升幼儿教学质量。幼师要根据幼儿成长需求来设计游戏，设计贴近幼儿生活的角色扮演游戏，让幼儿在游戏中掌握生活技能和口语表达技巧，带领幼儿探索大自然，鼓励幼儿自选素材进行 DIY 创作，进一步提升幼儿艺术设计和创造能力，让妙趣横生的游戏成为孩子们的“好伙伴”。
关键词 / Keywords
幼儿园；游戏化教学；优势；教学策略
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