Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
基于新形势下抓好学前教育专业教育教学分析
作者 : 高 娟娟
摘要 / Abstract
学前教育作为幼儿入学前可接收系统培养的主要形式之一,越来越受到家长和社会的重视。本文通过对新形势下学前教育发展现状的了解,寻求到目前学前教育专业教育中的不足,随后列举出提升该专业教育水平的具体措施,最后对实施如上措施的意义进行简单分析。
关键词 / Keywords
新形势;学前教育专业;专业能力
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