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Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 3, Issue 12. 2021.
高中英语阅读ESA教学设计初探
作者 : 田 玉洁, 徐 常利
DOI: 10.18686/xdjyysj.v3i12.66811
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摘要 / Abstract
英语是当今世界广泛使用的国际通用语，因此英语教学备受重视。英语阅读能力又是英语语言能力的重要组成部分，所以高中英语阅读教学非常重要，但是我国应试背景下的高中英语阅读教学难免存在一些问题，比如过度重视语言知识点的教学，枯燥的教学方式影响了学生学习英语阅读的动机，动机不强，阅读教学效果也就提不上去。本文尝试将ESA教学模式融于高中英语阅读教学当中，以期帮助学生提高英语阅读动机和英语阅读学习效果。
关键词 / Keywords
ESA教学模式；高中英语；阅读教学
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