“双创”背景下创新创业基础课混合式教学模式探究

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.

作者 : 李红英李

DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.6683

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摘要 / Abstract

为了进一步提升大学生创新创业能力，依托智慧职教云课堂平台构建了SPOC课，通过团队合作的学习方式，采用SPOC的创新创业课程混合式教学模式开展教学活动。探索基于SPOC课的混合式教学模式构建以及SPOC优势分析，有效提升教学效果及学生的双创能力。

关键词 / Keywords

创新创业基础；SPOC课；混合式教学模式

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