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Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 3, Issue 12. 2021.
“微视频”补充博物馆教育功能的短板
作者 : 贺 玲
DOI: 10.18686/xdjyysj.v3i12.66841
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摘要 / Abstract
博物馆是对是对社会公众进行终身教育的公共文化场所，因此博物馆教育功能的发挥对社会文化发展至关重要。实现博物馆教育途径多样，但随着二十一世纪智能手机的不断发展，出现了一种新的文化传播方式——微视频。它在当前博物馆发挥教育功能方面占据重要的地位，基于此本文首先对当前博物馆教育功能发挥存在的问题入手，随后分析微视频对博物馆教育功能的三点补充。
关键词 / Keywords
博物馆教育；微视频；潜在观众
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