为探究大学生人际安全感的影响因素，以及如何提升大学生人际安全感，本研究结合现有成果，开展有关如何提升大学生人际安全感的研究。本次研究在某高职院校随机选取一个普通班，共计33名学生，展开了为期一年的跟踪研究。其目的在于探究体育活动对大学生人际安全感的影响因素，同时尝试寻探寻利用体育活动影响大学生人际安全感的具体方法。该研究的意义在于，通过提升在校学生的人际安全感，从而帮助同学之间更好的沟通与相处，以此提升学生工作的整体质量。研究结果表明:(1)学生参与体育活动的整体水平为中等，但是持续保持运动强度的能力有待加强；(2)积极参加体育活动可以对人际交往安全感极其因子产生显著正向的影响。
