关于高校流行演唱教学的思考

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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 3. 2022.

关于高校流行演唱教学的思考

作者 : 宋玲, 裴连杰

DOI: 10.18686/gdjy.v5i3.66916

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摘要 / Abstract

高校流行音乐演唱教学多年来注重对声乐技能的培养，学生的独特性、创作意识以及独立精神的培养需要得到流行声乐教师更多的关注。本文提出具有歌者自我特征的创造性流行演唱表达方式，即“个性表达”，旨在探讨在传统的教学模式基础上，培养学生运用声乐技巧进行个性化的音乐表达。

关键词 / Keywords

流行音乐；个性化；音乐表达

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