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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 3. 2022.
幼儿园新手教师职业适应性问题与对策建议
作者 : 韦 积华
DOI: 10.18686/gdjy.v5i3.66950
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摘要 / Abstract
在当前幼儿教育改革不断深入的背景下，幼教师资队伍逐渐壮大。在此种形势下，各地幼儿园对教师综合能力提出全新要求，他们不仅需要具备扎实文化基础和较强职业技能，同时也需要具备良好职业素养，针对这些要求，幼儿园新手教师在角色适应中压力增大，进而出现一系列的角色适应问题，如一些教师适应能力较差，很难在最短时间内适应岗位；一些教师不够重视自身能力发展等。为此本文就当前幼儿园新手教师角色认识、新手教师角色适应等问题进行探究，结合现状提出有效改善措施。
关键词 / Keywords
幼儿园；新手教师；职业适应
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