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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
传统文化教育对大学生心理健康促进的研究
作者 : 杨 大鹏
DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.6697
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摘要 / Abstract
新课程改革背景之下，要求大学教育中加强培养学生的传统文化底蕴，发挥传统文化的教育价值功效，以促进学生心理健康、有序的发展。大学传统文化教育课程中吸收了诸多传统文化，一方面是借此培养学生的文化素养、人文情怀；另一方面是希望学生成长为传统文化的继承者。文章结合，浅谈传统文化教育对大学生心理健康促进的研究。
关键词 / Keywords
大学生；传统文化；心理健康
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