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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 3. 2022.
心理健康教育在学生职业生涯规划教育中的融入路径
作者 : 姜 彦辰
DOI: 10.18686/jytd.v4i3.67100
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摘要 / Abstract
职业教育承担着为实业发展培养专业技术型人才的责任，职业生涯规划教育模式创新应充分考虑学生职业发展需求和行业发展趋势，实现行业发展、学生个体发展、职业教育的相互融合，从而有效提升中职教育服务职能。心理健康教育关系到学生的学习状态与职业素养提升，职业教育应将心理健康教育融入学生职业生涯规划教育，促使学生形成积极的学习观、就业观以及良好的心理素质。基于此，笔者就心理健康教育在学生职业生涯规划教育中的融入路径进行如下分析。
关键词 / Keywords
心理健康教育；职业生涯规划；融入路径
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