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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 3. 2022.
浅谈教学中对学生数学经验的利用
作者 : 焦 青云
DOI: 10.18686/jytd.v4i3.67102
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摘要 / Abstract
《普通高中数学课程标准》在课程目标中也要求学生理解基本的数学概念、数学结论的本质。如何让学生学会“运用数学的思维方式”和理解“数学概念、数学结论的本质”？什么是已有经验？为什么要在已有经验上教学？如何在已有经验上教学？这些都是值得我们认真研究的问题。
关键词 / Keywords
教学；经验；高中数学
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