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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
中职班主任正确引导行为偏差学生的有效策略
作者 : 刘 梓红
DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.6717
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摘要 / Abstract
行为偏差指的是背离、违反社会规范的行为。随着信息技术的发展与智能手机的普及，互联网成为了中职学生获取信息的主要方式，中职学生受到多元的文化以及思潮的影响，世界观，人生观，价值观都发生了很大的变化，经济利益成为了一些中职学生的唯一价值取向。中职生行为偏差已经成为一种普遍现象，本文着重分析行为偏差形成的原因，探讨中职班主任引导行为偏差学生的有效策略。
关键词 / Keywords
中职班主任；正确引导；行为偏差
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