手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 2. 2022.
试论游戏在幼儿教学中的应用——以舟曲县为例
作者 : 魏 勤
DOI: 10.18686/jyjx.v4i2.67202
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
游戏在儿童早期学习和发展中起着至关重要的作用，这一教育思想是学前教育坚实的理论基础。儿童需要游戏，而游戏也反映了儿童的需要，从而生成适合儿童的课程。游戏与学习之间存在的直接关系是毋庸置疑的，它往往被看做具有教育性、有力量的活动，即使没有成人的督促游戏也能够自发发生。多数教育家都认为游戏对于儿童的学习和社会性的形成有很重要的价值。故本文以舟曲县为例，通过对舟曲县八所幼儿园对游戏的重要性存在的问题的调查来研究本县游戏在幼儿教育中的应用率，以此来提高教师对游戏的重视。
关键词 / Keywords
游戏；幼儿活动；应用；重要性
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]徐艳.浅谈我对幼儿游戏与教学游戏化探索[J].少儿科学周刊,2014.
  • [2]杨梦飞.幼儿音乐教育中音乐与游戏交互作用的意义[J].浙江师范大学,2013.
  • [3]张宗兰.培养幼儿良好行为习惯的有效策略研究[J].成才之路,2015.
  • [4]华晓慧.武汉市家长参与幼儿园教育的现状研究[J].华中师范大学,2013.
  • [5]李婷婷.浅议幼儿园教育中游戏多元化教学方法的运用效果[J].科学导报,2014.
  • [6]单胤斐.建构幼儿家园互动优质体验的服务设计与创新研究[J].上海交通大学,2013.
  • [7]邓书沫.社区幼儿教育研究[J].沈阳师范大学,2006.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号