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Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 2. 2022.
高校日语专业课程思政元素的融入分析
作者 : 藏 志勇
DOI: 10.18686/jyjx.v4i2.67221
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摘要 / Abstract
高校日语专业课程思政元素的教学基础在于课程，重点在于思政教育过程，关键在于融入思政元素的教师教学效果。本文结合日语专业课程的教学需要，主要从：一是分析课程内容、日语专业特色与课程思政元素的关联性，二是分析课程思政与日本文化的融合方式，三是分析课程学习与课程思政元素内涵三个方面，探讨将课程思政元素有效融入日语课堂的教学实践活动。
关键词 / Keywords
日语专业；课程思政；教学方式
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