李克强总理在《政府工作报告》中明确提出，要“推进世界一流大学和一流学科建设”，“双一流”政策为高水平大学实现内涵发展、转型发展和跨越发展提供了前所未有的发展机遇，也对其快速提升自身国际竞争力提出了更高要求。本文主要分析“双一流”高校大学生国际竞争力培育的要素，主要从内层、中层和外层对大学生国际竞争力培育进行分析。内层主要包括外语能力、海外留学和国际化氛围，其学习主体即国际竞争力培育主体；中层主要包括学术要求和国际意识，这些要素来自高校内部，直接影响或作用于高校大学生；外层主要包括学校支持、财政支持、社会市场需求以及社会态度支持，这些要素主要来自高校外部，对高校大学生接受国际教育产生间接影响或作用。在大学生国际竞争力培育过程中，处处展现着高等教育国际化一种多元化的鲜活景貌，针对这些因素进行学生国际竞争力的提升研究。