手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 3. 2022.
课堂提问技巧在初中英语教学中的作用及应用分析
作者 : 韦 欢欢
DOI: 10.18686/jyjx.v4i3.67336
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
课堂提问技巧是开启学生创造性思维能力的一把钥匙，将其科学应用于初中英语教学，可以经教与学互动有效引导学生发散思维，为初中英语教学目标的顺利达成提供支持。因此，文章简单介绍了课堂提问技巧的内涵，论述了课堂提问技巧在初中英语教学中的作用表现，阐述了提问技巧在初中英语教学中的应用原则，并对课堂提问技巧在初中英语教学中的应用措施进行了进一步探究，希望为初中英语课堂中教与学积极互动氛围的营造提供一些参考。
关键词 / Keywords
课堂提问技巧；初中；英语教学
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]史其慧.教师课堂提问方式对艺术系公共基础英语课堂效果的影响研究[J].校园英语,2021(32):87-88.
  • [2]刘英祺,汪夷.基于思辨能力培养的高中英语课堂提问现状调查[J].新课程,2021(31):78-78.
  • [3]张桃.魅力提问 快乐教学——小学英语教学课堂提问有效性初探[J].基础教育论坛,2021(25):54-56.
  • [4]李志芳.浅谈农村初中英语课堂有效提问策略[J].中学教学参考,2021(33):22-23.
  • [5]张锦丽.浅析高中英语课堂提问的技巧——以高中英语(译林版)必修三Unit 3中的Reading部分为例[J].语数外学习(高中版中旬),2021(09):73-73.
  • [6]王艳玲.魅力提问，愉快教学——小学英语课堂提问有效性分析[J].知识窗(教师版),2021(07):89-89.
  • [7]郭凯锋.关于高中英语课堂提问的认知思维导向探究[J].中学生英语,2021(36):133-133.
  • [8]黄淑萍.基于批判性思维培养的高中英语阅读课堂有效提问研究[J].新课程导学,2021(25):80-81.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号