近年来,青少年校园足球备受国家和社会各教育阶层关注。足球运动作为世界第一大运动,其“团队作战、
充满身体对抗”的比赛特点使得足球作为增强国民身体素质,培养青少年不畏艰险,迎难而上的拼搏信念,树立团
队协作,敢于担当的正确价值观的重要教育方法。足球课程在高校的开展和不断推动,不仅有利于提高高校学生的
身体素质,充分发挥育人功能,也可以提升高校学生足球的运动能力,使学生能够得到更多的运动体验。因此,系
统地研究校园足球发展背景下的高校足球课程教学,不断发现高校足球课程教学活动中存在的不足并加以改进,才
能达到促进高校足球课程教学健康发展的目的。
