贫困大学生自信心提升的思政介入

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Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 1. 2022.

贫困大学生自信心提升的思政介入

作者 : 叶翎

DOI: 10.18686/jylt.v4i1.67652

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摘要 / Abstract

在高职院校的大学生群体中,贫困大学生占有相当一部分的比例,这部分特殊学生群体容易出现缺乏自信心的现象。为此,本研究尝试立足思想政治教育角度,分析当下贫困家庭大学生的自信心现状,对贫困家庭大学生自信心提升进行介入,探讨提升贫困大学生自信心的有效性策略。

关键词 / Keywords

贫困大学生;自信心;思想政治教育

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